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　　在過去，營口市教育系統要召開系統內會議，往往不得不讓轄區的教育單位，中小學校都集中在單位的會議室，勞師動眾，花費不菲且效率低下；同樣，在進行遠程教育時，也往往只是下載一個課件觀看，不能實現真正意義上的互動，效果不理想。因此，面臨新時期的教育改革和教育信息化，營口市的挑戰很大。

　　不過，在進行新一輪的教育城域網的建設過程中，營口市教育局采用了瑞福特提供的Smart In One視頻會議解決方案，從而實現了在普通互聯網上傳輸高質量音頻、視頻和數據功能，同時配合強大的管理控制功能，營口市教育局不僅大大提高遠程教育的效果，讓遠程教育也能多方位互動；同時免除了頻繁的會議，節約了大量的會務成本。從而在教育信息化方面，探索出一條新路子。

需求特點和挑戰

　　營口市教育局下屬站前區教文體局、西市區教文體局、老邊區教文體局、鲅魚圈區教育文化局、大石橋市教育局、蓋州市教育局，主要負責制定全市教育信息化發展總體規劃，為全市教育信息化網絡建設提供可行性方案，營口教育信息網，教育教學資源庫，遠程教育站點，網上學校及教育電子政務，中小學“校校通”工作的規劃，建設，管理與指導工作以及教育信息網與國家、省教育主干網的連接工作，負責教育局辦公自動化系統的建設、管理、維護等。

　　隨著中國教育信息化的縱深推進，營口市教育系統也面臨著一個建立和升級教育城域網，利用信息化手段來實現教育改革和創新的問題，以及節省成本和提高效率的挑戰。其中，遠程教育、培訓，遠程會議被列入重點。因此建設一套多媒體視頻會議系統被提上日程。

　　從對視頻會議的需求特點來看，一方面，教育行業對IT系統的性價比要求很高，對價格比較敏感；另一方面，從具體應用來說，營口市教育局需要視頻會議系統具有比較強大的數據功能，以滿足遠程培訓、教育的需要。目前，營口市教育行業普遍采用普通寬帶互聯網的網絡環境，對視頻會議系統能否在普通互聯網上實現清晰視頻音頻和數據，要求也很高。因此，能滿足營口市教育行業特征和個性特征的視頻會議系統，必須具備以下幾個因素：性價比高；在互聯網上效果好；數據功能強大等。

方案選型和確定
　　
　　根據自身的個性化需求，營口市教育局在教育城域網的招標過程中，視頻會議也包含在內，許多視頻會議廠商都參與了進來。各種條件按圖索驥，在經過廣泛的考察、論證、試用和測試之后，瑞福特的Smart In One解決方案以獨特軟硬結合的方式，同時借助核心技術和多項重大技術的創新，更適應復雜網絡環境、經濟高效，而成為了營口市教育城域網的一致選擇。

　　Smart In One系統與同類方案相比，具有高清晰、多接入、多網絡、高穩定、高安全、先進性、人性化、可擴展、專業性和經濟性的優點和特點。Smart In One完全不同于傳統的H.323視頻會議系統，它大量掌握并運用了新一代視頻會議系統核心技術，包括通信協議棧技術、高端視音頻編解碼技術、DSP技術（Equator芯片）、網絡傳輸的質量保障體系（QOS）、傳輸控制技術、遠程數據共享和數據協作技術、分布式處理技術、大容量MCU、視頻會議關鍵配件技術（會議室攝像頭、會議室話筒、回音消除等）和嵌入式系統技術，音視頻質量比傳統視頻會議系統在專線上的效果更為出色。同時，Smart In One輕松支持Internet網絡、Internet與專線混網、專線等多種復雜環境下；Smart In One還擁有傳統視頻會議系統不可比擬的，但用戶卻越來越重視的數據協作和多媒體應用功能，大規模組播技術使得任何一個會場都可以顯示所有會場的圖像并成為大會中心，每一個會場都具有超強的遠程交互能力。

解決方案和回報

　　在詳細考察了營口市教育城域網對視頻會議系統的詳細需求之后，瑞福特為其定制了一套貼身的解決方案。1臺視頻會議服務器，放在教育局機房，作為整個視頻會議的控制中心；8套硬件終端放于下屬單位的會議室，用于開展遠程培訓和教育。整個解決方案具有良好的適應性，在普通寬帶互聯網上表現良好。其中，在溝通上實現了全面的互動。一方面，聲音圖像和數據全方位溝通；電子白板、舉手發言等，功能十分強大，和現場培訓效果近似，而且還可以同步記錄下來，以反復學習和利用。

　　這樣，在采用了瑞福特的Smart In One視頻會議解決方案之后，營口市教育系統在開展教師培訓，展開教育改革，教育教學研討等方面，有了高效的武器。同時，也有效節省了傳統會議的成本，大大地促進了營口教育信息化的發展。

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