聚焦教育信息化，共探新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)！7月13日，一場(chǎng)由希沃主辦的信息化教學(xué)交流研討會(huì)在濮陽(yáng)市華中師范大學(xué)附屬清豐高級(jí)中學(xué)成功舉辦。
華師清豐附中孫校長(zhǎng)、扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)、以及濮陽(yáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的近50位信息中心主任、骨干教師共襄盛會(huì)，和希沃軟件產(chǎn)品經(jīng)理共同探討如何利用現(xiàn)代化創(chuàng)新信息化產(chǎn)品提升區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。
研討會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)三項(xiàng)議程，首先給大家分享的是省中小學(xué)教師信息應(yīng)用提升工程2.0省級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員，扶溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉公社校長(zhǎng)。
劉校長(zhǎng)以《以信息化驅(qū)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)代化》為主題，秉承更及時(shí)更高效更公開(kāi)更公正原則從教育信息化概述、如何運(yùn)用教育信息化學(xué)校治理體系提升學(xué)校內(nèi)部治理能力、做好電化教育研究和培訓(xùn)、電化教育負(fù)責(zé)人主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇做教育信息化CIO等四個(gè)方面全面真實(shí)地向與會(huì)老師展示了一個(gè)在信息化背景下實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的真實(shí)案例。
劉校長(zhǎng)做主題報(bào)告
之后分別由希沃白板五和希沃信鴿的產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念和使用技巧進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。讓我們更加明白了一款“為教學(xué)而生”的專業(yè)化軟件所能給一線教師工作帶來(lái)的便利和驚喜，特別是希沃信鴿的校本資源庫(kù)功能，讓學(xué)校的資源管理員有了更為強(qiáng)大的安全高效的載體。讓校本資源數(shù)字化，教研流程電子化，教研成果可視化，為學(xué)校后期的各項(xiàng)工作提供了數(shù)據(jù)支撐。
希沃信鴿是一款由希沃（seewo）自主研發(fā)、基于數(shù)據(jù)分析的教學(xué)教研管理平臺(tái)。以校本資源庫(kù)為核心，通過(guò)驅(qū)動(dòng)教學(xué)流程，分析教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)，評(píng)估學(xué)校信息化教學(xué)應(yīng)用情況，幫助管理者了解教師的教學(xué)教研進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)管理策略。希沃信鴿目前已服務(wù)超10萬(wàn)所學(xué)校。
希沃白板產(chǎn)品經(jīng)理劉霄翔做分享
希沃信鴿產(chǎn)品經(jīng)理林大壟做分享
在經(jīng)過(guò)短暫的中場(chǎng)休息之后，研討會(huì)進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，與會(huì)人員積極發(fā)言，一線教師和管理者從實(shí)際工作出發(fā)，將平時(shí)遇到的問(wèn)題一一向研發(fā)人員進(jìn)行了提問(wèn)，從一個(gè)漢語(yǔ)拼音音調(diào)的標(biāo)注到學(xué)校校本資源庫(kù)整體的規(guī)劃建設(shè)，從工具使用的體驗(yàn) 到系統(tǒng)內(nèi)部的優(yōu)化，大家暢所欲言，積極提問(wèn)，而研發(fā)人員也逐一的耐心解答。
討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出來(lái)后，實(shí)地察看了華師清豐附中教室內(nèi)的信息化設(shè)備硬件，并在大數(shù)據(jù)中心，由信息中心樊主任為大家講解了軟件應(yīng)用情況。
老師們查看電子班牌使用場(chǎng)景
大家在綜合樓前合影留念
看見(jiàn)人性化的教育力量，感受有溫度的互動(dòng)課堂。在教育信息化的前行路上，我們希望看到更多的耕耘者，為教育創(chuàng)新提供科技和服務(wù)支撐，用科技賦能優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品，讓教育更美好。
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