近年來,教育部通過在各地采取“互聯網+教育”模式,促進偏遠、貧困地區共享優質教育資源,截至目前,全國96%的中小學校實現網絡接入。
一張課表、一根網線、一臺電腦緩解了優秀師資緊缺等難題,現在通過網絡,孩子們可以聽到千里之外的名校老師講課。網絡課堂這種模式,解決了偏遠地區老師不足,課程不齊的問題。
據統計,全國不足100人的小規模鄉村學校近12.7萬所,不足10人的鄉村校點達3.39萬個,這些小規模學校地處偏遠,師資不足。教育部要求,運用“互聯網+”辦好貧困地區遠程教育,推進 “名師課堂”、“名校網絡課堂”建設與應用,促進貧困地區共享優質教育資源,全面提升辦學質量。
隨著信息化教育的發展,當前的教學形式發生了翻天覆地的變化,信息化與教學的融合促進了傳統教育模式的轉型,視頻會議則為則為教育信息化融合發展提供優質的互動平臺。行業領先的視維(Super-V)互動云課堂解決方案是集視頻、音頻和數據通訊于一體,基于云端服務架構,將互動課堂系統、多媒體服務系統和錄播系統有機整合,實現豐富的多媒體教學和課件制作管理,可實現互動、直播、點播等多種教學模式。該系統支持課程直播過程中同步錄制服務,還提供錄像回放功能,滿足用戶電腦端、平板端、手機端等多終端的完美體驗,用戶掃碼即可觀看直播課程,沒趕上直播的,還可以掃碼看回放。開放可靠的對接集成服務,完美對接機構的教學系統,為教育機構多元化的課程教育提供了有力的保障。
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