【中國投影網(wǎng)資訊】“這個(gè)長方形的邊長有五個(gè)答案,同學(xué)們認(rèn)為哪個(gè)對(duì)呢?”老師指著電子白板問。小學(xué)生們拿起手中的遙控器,對(duì)著白板按下心中的答案。不一會(huì)兒,白板上就出現(xiàn)了一張全班答案分布的柱狀圖。
昨天(10月18日)在寧波江北舉辦的首屆兩岸教育競爭力論壇上,惠貞書院“智慧教室”里的一堂公開課,引起了參觀者的極大興趣。
“智慧教學(xué)的秘密全在交互式電子白板的Hiteach軟件上。”臺(tái)灣科技領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)科技發(fā)展協(xié)會(huì)常務(wù)理事吳權(quán)威指著這塊巨型“IPAD”介紹說。記者看到,上課的教師時(shí)而用電子教棒點(diǎn)擊屏幕,播放教學(xué)PPT,時(shí)而用電子筆在“電子白板”顯示的課文上劃線批注。白板上狀如投影儀的實(shí)物提示機(jī),則將學(xué)生的多張作業(yè)掃描存儲(chǔ),同時(shí)顯示出來。
不必擦黑板、寫板書,老師講課效率明顯提高。來自臺(tái)灣的許育健博士在分組討論環(huán)節(jié)中,從白板上“召喚”出電子計(jì)時(shí)器,“討論3分鐘”就從隨口一說變成了精確的討論時(shí)間。“白板的這個(gè)功能我沒怎么用,今天學(xué)到了控制時(shí)間的高招。”一位前來觀摩的江北區(qū)教師說。
學(xué)生的課堂參與度也更高了。教師隨堂布置的習(xí)題,學(xué)生在“智慧教室”里可沒法蒙混了,IRS即時(shí)反饋系統(tǒng)使傳統(tǒng)課堂的“我點(diǎn)名,你回答”變成了“我提問,人人答”。每個(gè)學(xué)生的練習(xí)量成倍增長了,還能得到教師的針對(duì)性講解。觀看公開課視頻直播的一位網(wǎng)友感嘆:這樣的“智慧教學(xué)”真正改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式。
“在臺(tái)灣,智慧教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了十年。”吳權(quán)威說,“智慧教學(xué)”對(duì)教師提出了新要求,“你要重新設(shè)計(jì)教案,讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)到更多。”
據(jù)悉,江北區(qū)去年試點(diǎn)在義務(wù)教育階段進(jìn)行“智慧教學(xué)”,目前,全區(qū)已有50%的學(xué)校擁有電子白板,“智慧教室”數(shù)量達(dá)到50個(gè)。(余方覺、吳紅波、顧筠)
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