ATER智慧模擬仿真教學系統入駐大紅鷹學院
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【中國投影網資訊】不知不覺中，ATER身影已涉足豪放邊疆，又遍及婉約江南。如果說，這趟前進之旅中有什么特別難忘的故事的話，那么“大紅鷹之旅”則讓人回味無窮。
“是雄鷹就該展翅翱翔，搏擊萬里長空”！
以“大紅鷹”命名的浙江省寧波市鄞州區學院路寧波大紅鷹學院為了給預備搏擊蒼穹的雄鷹們拓展更廣闊的天空，大力加強學院教學設施條件，將高科技成果融入日常教學生活。
“踏出第一步！”
該學院擁有多個物流實驗室和金融實驗室，其中大部分使用的都是單臺的液晶屏或液晶拼接墻。“以往在做類似項目時，一般都使用液晶屏拼接，但往往存在很大的拼縫，老師和學生都普遍反應觀看時不理想，對學習內容的連貫性顯示有所影響，有隔斷的感覺。”集成商談到此事，頗有感觸。
針對這種情況，ATER為該學院設計了一套大屏幕無縫模擬仿真教學系統，該系統融合了AGT系列邊緣融合產品、無線觸摸控制系統產品、周邊控制產品等，在成功實現寬屏明亮無縫的畫面顯示效果的同時，融入“智慧控制”環節，為教學提供智能化的設計。
“在可控成本下，我們有效地放大了畫面的顯示面積。”
ATER積極配合該學院的成本計劃，在可控成本條件下，通過兩臺投影機不僅實現了無縫的大屏顯示，將畫面的拼縫問題解決了，還放大了顯示的畫面寬度，成功實現放大畫面的顯示面積的目標。
“動畫顯示、模擬仿真，我們力求創造一個貼近實際的環境。”
如果評價ATER的這套系統所帶來的實際成果，對于學生們來說，則是能夠通過欣賞動畫及模擬仿真電子沙盤，在貼近實際的物流運營環境中參加培訓。
很多學生對傳統的教育培訓方式往往缺乏興趣。在這種情況下，很難有較強的求知欲。為了提高學生們對培訓內容的興趣，提高大家的求知欲望，ATER設計了這套系統。在該系統的幫助下，培訓教學將依次從確定項目任務、制定項目計劃、組織實施計劃和實驗結果評價四個步驟進行組織與實施。在這種全新的仿真環境下，學生們能夠以積極的求知欲望去探索，以充分的探索精神去解決一個又一個難題。
“融入最新系統控制技術，我們搭建了智能化的教學系統。”
ATER在系統設計時，特別考慮到老師在使用時的便利性，將系統的控制通過人性化界面表達，老師可在教學過程中根據課程需要對系統進行一鍵式操作，既不影響教學進程，又可在最短時間內實現功能，達到隨意調取課件內容，任意調節教學所需燈光、聲音、溫度等營造最佳教學環境的效果，受到眾多老師的青睞。
“攀峰之高險豈有崖巔，搏海之明輝何來彼岸？前進不止，奮斗不息！”
ATER期待著眾多學子能夠在我們的研發成果幫助下展翅高飛，像雄鷹一樣無懼前進道路上的風雨坎坷！
關于ATER
ATER是一家專業從事智能控制系統、圖象拼接處理系統、矩陣切換系統、多媒體周邊設備研發和生產的高科技公司，并擁有一支朝氣蓬勃、積極向上、充滿活力、極富創新精神、高素質的員工隊伍。ATER的成立來源于一種思想：創造一展抱負之平臺，報效國家。“思想成就未來”及“成長的過程是不逾越的”是ATER最重要的企業文化，在它的指導下，ATER一步一個腳印，踏踏實實，在成功和挫折中積累了豐富的研發、生產和服務的經驗。
現今，ATER將運營中心設立在深圳，利用深圳完善的配套設施和先進技術，繼續堅持以客戶為中心的服務理念，通過快速反饋，不斷滿足客戶的需求，實現需求、生產與研發的有效溝通，使產品與市場緊密接軌。目前，ATER在大屏顯示、圖象處理、弱電集成、音響集成、安防系統、多媒體分銷、多媒體工程等領域均保持著領先的優勢。
ATER著眼未來，并一直堅信未來的成長離不開先進的管理模式和創新思維。ATER不僅堅持在研發、經營理念、經營模式、流程制度上不斷創新，同時ATER一直不懈地追求卓越，成功引入國際先進ERP企業內部管理系統及CRM客戶關系管理系統，始終堅持信息化的高效管理模式。ATER實行科技戰略、品牌戰略和人才戰略相結合的經營方針，著重于研發投入、質量提升以及服務體系的完善，致力打造出一個值得客戶信賴的“ATER”品牌，為客戶提供最優質的產品和最悉心的服務，并以打造和諧共融的社會環境為己任，以為ATER的每位員工、合作伙伴提供更舒適的美好生活為目標。
聯系ATER
營銷中心
全國服務熱線：400 700 5946
地址：深圳市寶安區西鄉簕竹角鴻業工業園1棟5樓
電話：0755-83981853
傳真:0755-29104481
E-mail：wm4007005946@ater.cn
售后服務中心
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聯系電話：0755-29104453 29104439
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維修中心
如果您在使用過程遇到設備過保，或需要返廠檢測、維修的情況，請將設備快遞或郵寄到以下地址:
地址：深圳市寶安區西鄉簕竹角鴻業工業園1棟5樓
郵政編碼：518000
聯系電話：0755-29104439
聯系人：胡小姐
“是雄鷹就該展翅翱翔，搏擊萬里長空”！
以“大紅鷹”命名的浙江省寧波市鄞州區學院路寧波大紅鷹學院為了給預備搏擊蒼穹的雄鷹們拓展更廣闊的天空，大力加強學院教學設施條件，將高科技成果融入日常教學生活。
“踏出第一步！”
該學院擁有多個物流實驗室和金融實驗室，其中大部分使用的都是單臺的液晶屏或液晶拼接墻。“以往在做類似項目時，一般都使用液晶屏拼接，但往往存在很大的拼縫，老師和學生都普遍反應觀看時不理想，對學習內容的連貫性顯示有所影響，有隔斷的感覺。”集成商談到此事，頗有感觸。
針對這種情況，ATER為該學院設計了一套大屏幕無縫模擬仿真教學系統，該系統融合了AGT系列邊緣融合產品、無線觸摸控制系統產品、周邊控制產品等，在成功實現寬屏明亮無縫的畫面顯示效果的同時，融入“智慧控制”環節，為教學提供智能化的設計。
“在可控成本下，我們有效地放大了畫面的顯示面積。”
ATER積極配合該學院的成本計劃，在可控成本條件下，通過兩臺投影機不僅實現了無縫的大屏顯示，將畫面的拼縫問題解決了，還放大了顯示的畫面寬度，成功實現放大畫面的顯示面積的目標。
“動畫顯示、模擬仿真，我們力求創造一個貼近實際的環境。”
如果評價ATER的這套系統所帶來的實際成果，對于學生們來說，則是能夠通過欣賞動畫及模擬仿真電子沙盤，在貼近實際的物流運營環境中參加培訓。
很多學生對傳統的教育培訓方式往往缺乏興趣。在這種情況下，很難有較強的求知欲。為了提高學生們對培訓內容的興趣，提高大家的求知欲望，ATER設計了這套系統。在該系統的幫助下，培訓教學將依次從確定項目任務、制定項目計劃、組織實施計劃和實驗結果評價四個步驟進行組織與實施。在這種全新的仿真環境下，學生們能夠以積極的求知欲望去探索，以充分的探索精神去解決一個又一個難題。
“融入最新系統控制技術，我們搭建了智能化的教學系統。”
ATER在系統設計時，特別考慮到老師在使用時的便利性，將系統的控制通過人性化界面表達，老師可在教學過程中根據課程需要對系統進行一鍵式操作，既不影響教學進程，又可在最短時間內實現功能，達到隨意調取課件內容，任意調節教學所需燈光、聲音、溫度等營造最佳教學環境的效果，受到眾多老師的青睞。
“攀峰之高險豈有崖巔，搏海之明輝何來彼岸？前進不止，奮斗不息！”
ATER期待著眾多學子能夠在我們的研發成果幫助下展翅高飛，像雄鷹一樣無懼前進道路上的風雨坎坷！
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ATER是一家專業從事智能控制系統、圖象拼接處理系統、矩陣切換系統、多媒體周邊設備研發和生產的高科技公司，并擁有一支朝氣蓬勃、積極向上、充滿活力、極富創新精神、高素質的員工隊伍。ATER的成立來源于一種思想：創造一展抱負之平臺，報效國家。“思想成就未來”及“成長的過程是不逾越的”是ATER最重要的企業文化，在它的指導下，ATER一步一個腳印，踏踏實實，在成功和挫折中積累了豐富的研發、生產和服務的經驗。
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ATER著眼未來，并一直堅信未來的成長離不開先進的管理模式和創新思維。ATER不僅堅持在研發、經營理念、經營模式、流程制度上不斷創新，同時ATER一直不懈地追求卓越，成功引入國際先進ERP企業內部管理系統及CRM客戶關系管理系統，始終堅持信息化的高效管理模式。ATER實行科技戰略、品牌戰略和人才戰略相結合的經營方針，著重于研發投入、質量提升以及服務體系的完善，致力打造出一個值得客戶信賴的“ATER”品牌，為客戶提供最優質的產品和最悉心的服務，并以打造和諧共融的社會環境為己任，以為ATER的每位員工、合作伙伴提供更舒適的美好生活為目標。
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