麥特光線電子白板使用在耀華國際學校
麥特光線電子白板使用在耀華國際學校
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【中國投影網資訊】MAITE CCD掃描加紅外觸摸電子白板MAITE-9083出自于著名設計大師之手，在保持了麥特一貫的高貴典雅金屬風的同時，新加入的上下兩條亮銀色修飾邊框更是為其增添了一份神秘感，奢華之氣盡顯無疑。，技術上，采用全球最前沿的紅外觸控技術，通過Windows 7完美結合，可真正實現多點觸摸和多種手勢動作識別。多點手勢操作，可支持兩只筆同時書寫。同時多點操作可將圖片進行縮放、旋轉、使操作更加輕快、流暢。將觸摸體驗提升到一個全新的高度，充分體現了人機交互的魅力。Maite 科技結合以前工程的成功經驗和學校教學中的實際情況，給出了充分滿足傳統教學和信息化教學相結合的解決方案，以滿足各種學科的教學特點。
概述
耀華國際教育服務，建基于耀中教育機構多年在香港及內地城市推行優質國際教育的經驗之上。耀中由中國國際教育先行者曾楚珩女士，于1932年在香港創立。近十余年，曾女士之女兒陳保瓊博士與葉國華教授，在中國內地開辦了招收具外國及境外身份人士的建制的耀中國際學校，并于2002年在美國硅谷開辦了正規學制的耀中國際學校，首次向海外輸出耀中結合東西文化精粹的國際教育。
結合國際學校辦學及全方位教育服務的耀華教育管理有限公司，陳博士及葉教授近年于上海、煙臺、重慶、深圳和北京等中國境內城市，創辦了以招收中國學生為主、兼收外籍學生的耀華國際教育系列，使更多中國的莘莘學子能夠享受到優質的國際教育。伉儷二人致力通過耀華，向社會推廣全人教育、終生學習，培養適應新時代需求、觀照全球發展的精英人才。
在香港注冊的耀華國際教育機構，依中國法律規定，配合國家教育政策，管理耀華系列學校。系列包括高等教育、大學預科、中、小、幼兒國際教育學校，并獲海外具權威的國際性公開考試及機構，授權開辦考試中心及相關課程。機構亦同時發展延伸學習，提供認證課程、語藝教育和網路學習。未來，機構將會在中國各地開辦更多的耀華學校，并通過發展國際教育園，融合校園與社區，”把國際教育帶到您的家園”。面對二十一世紀的教育與生活的種種挑戰，引領中國教育國際化是耀華致力推動的方向。
理念
耀華教育理念源自對二十一世紀地球村概念及中國將于其中發揮重要作用之認知。耀華致力于融合東西方文化精髓，注重雙語學習、品格培養、全人發展、終身教育，通過創設獨特的、國際化的教學環境、行政管理和課程內容，讓學生享受多元文化的學習氛圍，成就相容東西方文化精髓的獨立人格。
耀華注重人的整體發展，致力推行全人教育，使學生能夠充分發展潛能，悅納自我，與世界建立和諧的關系。耀華相信，教育旨在全面提高人的綜合素質，不應僅僅是傳授知識和技能，而要使人在身心及精神與價值觀等方面得到完整發展，同時為終身學習打下基礎，以適應二十一世紀的國際環境的挑戰并能作出正確的回應。
將學生培育為擁有國際視野、勇于探索和創造、具備社會責任感的新世紀的社會棟梁，是耀華國際教育的目標。立足中國，面向世界，關愛全球，是耀華國際教育機構的定位。
優勢
耀華堅守具前瞻性的辦學使命及理念，結合國內及海外高質素的教學人材及教學資源，使學生能帶著更廣闊的全球化理解和寬容，在不同的文化間自由穿梭，在二十一世紀參與并且領導世界。
耀華擁有大批專業的外籍教師和具有國際教育背景的中國教師，及對英語作為第二語言的培訓的非常豐富的經驗。耀華致力營造自然純正的英語環境和國際氛圍；師生的多元文化背景及國際化的教學和生活環境，使學生盡早獲得跨文化交流的經驗和能力。
從教學實踐，至教學水平評估，耀華均參考及采用海外被廣泛認受的方法及制度，并與中外教育專家緊密聯系、交流，確保教育質量的不斷提升。耀華多年實踐劍橋國際教育，對國際高中(IGCSE)和大學預科課程(A Level)體系有深刻研究。耀華的幼兒園借鑒國際通用的幼兒教育自評制度，采用了幼兒學習環境評量表(Early Childhood Environment Rating Scale, ECERS-R) 為自我評量的有效工具，積極提倡教學素質評估對于幼兒教育的重要性。
耀華豁下的國際教育學校及語藝中心，分別是英國劍橋大學國際考試委員會(CIE)授權注冊的劍橋國際中心(CIC)、英國倫敦工商會考試 (LCCIEB)、Education Development International (EDI)、英國倫敦三一學院(Trinity College London)認證授權的 ESOL 考試中心、巴庫大學在華主要合作者；耀華并與世界各相應課程的大學有正式聯系，為中國學生順利學習、考試和出國留學提供了可靠保證。
概述
耀華國際教育服務，建基于耀中教育機構多年在香港及內地城市推行優質國際教育的經驗之上。耀中由中國國際教育先行者曾楚珩女士，于1932年在香港創立。近十余年，曾女士之女兒陳保瓊博士與葉國華教授，在中國內地開辦了招收具外國及境外身份人士的建制的耀中國際學校，并于2002年在美國硅谷開辦了正規學制的耀中國際學校，首次向海外輸出耀中結合東西文化精粹的國際教育。
結合國際學校辦學及全方位教育服務的耀華教育管理有限公司，陳博士及葉教授近年于上海、煙臺、重慶、深圳和北京等中國境內城市，創辦了以招收中國學生為主、兼收外籍學生的耀華國際教育系列，使更多中國的莘莘學子能夠享受到優質的國際教育。伉儷二人致力通過耀華，向社會推廣全人教育、終生學習，培養適應新時代需求、觀照全球發展的精英人才。
在香港注冊的耀華國際教育機構，依中國法律規定，配合國家教育政策，管理耀華系列學校。系列包括高等教育、大學預科、中、小、幼兒國際教育學校，并獲海外具權威的國際性公開考試及機構，授權開辦考試中心及相關課程。機構亦同時發展延伸學習，提供認證課程、語藝教育和網路學習。未來，機構將會在中國各地開辦更多的耀華學校，并通過發展國際教育園，融合校園與社區，”把國際教育帶到您的家園”。面對二十一世紀的教育與生活的種種挑戰，引領中國教育國際化是耀華致力推動的方向。
理念
耀華教育理念源自對二十一世紀地球村概念及中國將于其中發揮重要作用之認知。耀華致力于融合東西方文化精髓，注重雙語學習、品格培養、全人發展、終身教育，通過創設獨特的、國際化的教學環境、行政管理和課程內容，讓學生享受多元文化的學習氛圍，成就相容東西方文化精髓的獨立人格。
耀華注重人的整體發展，致力推行全人教育，使學生能夠充分發展潛能，悅納自我，與世界建立和諧的關系。耀華相信，教育旨在全面提高人的綜合素質，不應僅僅是傳授知識和技能，而要使人在身心及精神與價值觀等方面得到完整發展，同時為終身學習打下基礎，以適應二十一世紀的國際環境的挑戰并能作出正確的回應。
將學生培育為擁有國際視野、勇于探索和創造、具備社會責任感的新世紀的社會棟梁，是耀華國際教育的目標。立足中國，面向世界，關愛全球，是耀華國際教育機構的定位。
優勢
耀華堅守具前瞻性的辦學使命及理念，結合國內及海外高質素的教學人材及教學資源，使學生能帶著更廣闊的全球化理解和寬容，在不同的文化間自由穿梭，在二十一世紀參與并且領導世界。
耀華擁有大批專業的外籍教師和具有國際教育背景的中國教師，及對英語作為第二語言的培訓的非常豐富的經驗。耀華致力營造自然純正的英語環境和國際氛圍；師生的多元文化背景及國際化的教學和生活環境，使學生盡早獲得跨文化交流的經驗和能力。
從教學實踐，至教學水平評估，耀華均參考及采用海外被廣泛認受的方法及制度，并與中外教育專家緊密聯系、交流，確保教育質量的不斷提升。耀華多年實踐劍橋國際教育，對國際高中(IGCSE)和大學預科課程(A Level)體系有深刻研究。耀華的幼兒園借鑒國際通用的幼兒教育自評制度，采用了幼兒學習環境評量表(Early Childhood Environment Rating Scale, ECERS-R) 為自我評量的有效工具，積極提倡教學素質評估對于幼兒教育的重要性。
耀華豁下的國際教育學校及語藝中心，分別是英國劍橋大學國際考試委員會(CIE)授權注冊的劍橋國際中心(CIC)、英國倫敦工商會考試 (LCCIEB)、Education Development International (EDI)、英國倫敦三一學院(Trinity College London)認證授權的 ESOL 考試中心、巴庫大學在華主要合作者；耀華并與世界各相應課程的大學有正式聯系，為中國學生順利學習、考試和出國留學提供了可靠保證。
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